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摘要:
对学生进行思想道德教育是班主任的主要工作.现代社会的变化发展使得班主任德育环境、德育内容、德育方法出现了前所未有的时代境遇,本文将并从微观层面为班主任突破时代境遇的困境提供一些参考建议.
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文献信息
篇名 班主任德育的时代境遇与突破路径
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 班主任 德育 境遇 路径
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G41
字数 3185字 语种 中文
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