试论提高高中美术鉴赏教学质量的策略

• 作者: 王宇
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高中 美术鉴赏教学 教学质量 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的教育过程中,高中美术鉴赏课程是培养学生的审美能力和审美素养的重要途径.所以,高中美术教师在日常的美术鉴赏课程中应当立足于学生的实际,积极地采取灵活多样的教学方式,让学生真正地掌握鉴赏美术作品的方法,并且最大限度地开发学生的美术潜能,从而使学生全面、健康地发展.笔者针对我国高中美术鉴赏教学现状,深入地对提高高中美术鉴赏教学质量的有效策略进行了探究,希望能够对高中美术鉴赏教学产生积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇		1	21	1.0	1.0