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摘要:
随着社会经济的快速发展,学业压力的增大,就业形势的日益严峻,使中学生在学习、生活和人际交往等方面,产生了越来越多的心理问题。学生离家出走、自杀等现象屡见不鲜,学生的心理健康状况令人担忧。作为教育工作者应该在教育教学中关注中学生的心理健康。语文教学中蕴涵了积极丰富的心理教育因素,对学生形成健康心理有着特殊的作用和影响。
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文献信息
篇名 语文课堂阅读教学中对学生进行心理健康教育研究
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中语文 心理健康教育 合理性 实施策略 启示
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
心理健康教育
合理性
实施策略
启示
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中国校外教育(上旬刊)
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