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摘要:
数学教学的实质是进行思维训练,培养学生的思维能力是数学教学的重要任务.人们的思维形式是多样的,在生活实践中,在处理数学问题时,更需要多种思维方式.因此,在数学教学中应当鼓励学生用多种思维方式思考问题,设计不同的情境,使学生通过观察、操作、猜测、想象等多种形式发展思维能力.
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如何在数学教学中培养学生的思维能力
小学数学
思维能力
方法
浅谈在数学教学中学生创新思维能力的培养
数学教学
创新思维
发散思维
最近发展区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在数学教学中培养学生的思维能力
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 数学教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马娟波 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
培养
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