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中职计算机基础课教学模式探析
中职计算机基础课教学模式探析
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摘要：
在中职计算机基础课教学中实施翻转课堂,变"先教后学""以教为主"的"教学"模式为"先学后教""以学为主"的"学教"模式,优化了课堂结构,落实了学生的主体地位。翻转课堂在中职计算机基础课教学中具有广阔的应用空间。
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中职计算机
应用基础课教学
实效性
问题
策略
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中职
计算机基础课
任务驱动教学法
应用
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机基础课
教学模式
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
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