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摘要:
兴趣是学生学习的动力,在教学中培养学生的学习兴趣是提高课堂教学效率的关键。在小学语文教学中,教师要从小学生的特征入手激发学生的学习兴趣。在教学时,教师要发挥出学生的主体地位、善于进行问题教学并运用多种教学形式激发学生的求知欲。
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方法
小学生语文学习兴趣的培养
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培养
浅谈小学生语文学习兴趣的培养
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学习兴趣
教学方法
激发小学生语文学习兴趣的策略
小学生
语文
学习兴趣
激发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 小学生 主体地位 问题情境 教学形式
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2103字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
主体地位
问题情境
教学形式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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