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摘要:
幼儿时期是培养人的个性的关键期,教师一定要注重对幼儿良好品质的培养,本文从教师要树立正确的学前教育观、培养孩子良好的适应社会的行为和德育教育要渗透在平日的教学环境中三方面作了详细阐述.
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如何培养幼儿良好的品质
社会环境
幼儿
品质
养成
如何培养幼儿养成良好行为习惯
幼儿
行为习惯
良好
养成
浅谈如何帮助幼儿养成良好的生活习惯
幼儿园
良好习惯
家园合作
浅析让幼儿养成良好行为习惯的途径
幼儿园教育
行为习惯
游戏训练
家园互动
环境熏陶
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何养成幼儿良好的品质浅析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 良好品质 尊重孩子 德育教育
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G623
字数 2356字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
良好品质
尊重孩子
德育教育
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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