初中英语教学中提高学生听说能力的策略分析

• 作者: 钟小容
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 初中英语 听说能力 意义 策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

提高听说能力有利于学生用英语进行沟通和交流，是学习英语的最主要目的，在初中英语教学中，学校和教师也越来越重视学生听说能力的提高。笔者结合自身的工作经验，阐述了提高学生的听说能力的现实意义，总结并分析了初中英语教学中提高学生听说能力的策略，可供各位同行借鉴参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小容		2	2	1.0	1.0