作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育事业进程的不断深化,微积分作为一门重要的大学基础课程,其在社会实践中的重要性也越发突显,因而微积分教学质量一直受到大学院校和社会各界的广泛关注。信息技术的出现,将其合理应用微积分教学实践中,不仅能有效提高微积分教学质量,还能进一步实现现代化教育。因此,本文以《信息技术在微积分教学中的实践探讨》为题,首先分析了信息技术在微积分教学中的实践应用手段;其次分析了信息技术在微积分教学中的实践教学环节;最后对全文进行了鸡蛋的总结。
推荐文章
多媒体技术在"微积分"教学中实践后的思考
多媒体
微积分
课堂教学
课题
板书
教师
浅析多媒体教学在微积分中的运用
微积分
数学教学
多媒体教学
App在微积分教学中的应用
App
微积分
应用
微积分课程教学改革之探讨
微积分
分层次教学
教学目标
实施设想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在微积分教学中的实践探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 微积分教学 信息技术 实践应用
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 457-457
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娴 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微积分教学
信息技术
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导