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摘要:
针对不同学校、不同层次、不同专业的中医药实习学生分别制定不同的中药房师带徒教学方案、计划,起到较好的中药房带教效果。本文将三种教学模式的具体操作方案展现出来,以期在同道中推广,为中药房在培养一名合格中医师的过程中也取到重要的作用。
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中药学专业学生的中药房带教初探
中药学专业
中药房
带教
中药房实习生带教中情参与式教学的应用研究
中药房
实习生带教
情境参与式教学
应用效果
中药房窗口工作人员岗位技能考核模式的探讨
中药房
岗位技能
考核模式
评分标准
浅议中药房的规范化管理
中药房
中药材
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不同类别学生中药房实习带教模式的应用实践
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中药房 实习生 师带徒教学模式
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 552-552
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 13 61 4.0 7.0
2 魏丹霞 17 30 3.0 5.0
3 顾蘅 1 3 1.0 1.0
4 陈颖园 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中药房
实习生
师带徒教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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