南信院《技能英语》授课成效调查分析

• 作者: 余琦
• 来源期刊: 企业文化（下旬刊）
• 关键词: 南信院 《技能英语》 学生 外教 成效
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 文化论坛
• 页码范围: 196-197,198
• 页数: 3页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

中国的英语教学已经近四十年了，然而，几十年来我国的英语教学一直存在着高投入、低产出和聋哑英语的现象，尤其是口语教学。南京信息职业技术学院的《技能英语》课程是全省第一，目前也是唯一对所有在校学生实施外籍教师英语口语教学的学校。《技能英语》课程体系具有可复制性和移植性，本课题的成果对于我省高职英语教学突破“口语能力滞后”的瓶颈具有重要借鉴意义。本文对该课程成效的调查研究具有填补空白、开创新的教学领域的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余琦	南京信息职业技术学院素质教育部	18	5	1.0	1.0