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摘要:
对澳大利亚与中国职业教育兴起的背景进行比较,引出政府在这一发展中的重要影响,然后重点比较中澳两国职业教育中政府管理方面较为突出的差异。我们应学会吸取澳大利亚政府管理中好的经验,以促进我国职业教育的良性发展。
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文献信息
篇名 中澳两国职业教育的政府管理比较及其启示
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 工学
关键词 中澳 政府管理 职业教育 启示
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 TP399
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段媛 云南民族大学职业技术学院 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中澳
政府管理
职业教育
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