网络教学资源辅助高职日语听力课教学模式的实践探索

• 作者: 万小瑜
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 网络资源 听力课教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 194-195
• 字数: 2967字
• 语种: 中文

摘要

在外语学习“听说读写译”技能中,“听”是日语能力的重要组成部分.听可以把握语言的整体特性,能够促进其他几个技能的掌握.可是,目前日语专业学生的听力水平普遍不高,日语听力课的效果也差强人意.网络资源是重要的教学素材,日语听力教学应该充分利用网络资源,调动学生的学习积极性,充分发挥学生的自主能动性,让日语课堂活起来,才能取得最佳教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小瑜		7	9	2.0	2.0