作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程理念的引领下,我们教师应对课堂教学进行改革的探索与实践,深刻理解和认识“启迪智慧,开发潜力,关注生命,让每个学生都获得最优发展”,研究“136”和谐课堂,构建起充满生命活力的高效课堂。
推荐文章
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
初中英语
新课改
高效课堂
教学策略
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
新课改
初中英语
高效课堂
构建
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语“136”和谐课堂模式
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 新课程理念 “136”和谐课堂 导学案 高效课堂
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武洁 成都树德中学博瑞实验学校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
“136”和谐课堂
导学案
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导