浅谈在解题活动中提升数学教学有效性的方法

• 作者: 黄素娟
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 有效性 分析 化归 类比 创新
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

本文通过数学教学中运用审题、变式、多项思维、类比和化归以及回顾反思等方法解决数学学习中所遇到的问题,阐述了在解题活动中提高数学课堂教学有效性的方式方法.