中职数学探究性兴趣教学策略探讨

• 作者: 沈超
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 中职数学 兴趣 探究 策略 探析
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 191-191
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

伴随着素质教育理念的日益发展与深化，为中职数学教师的教学提出了更新的要求与挑战。如何针对中职学生的特点，为学生营造一个轻松自主的学习环境，激发学生对数学的学习兴趣，培养其自主探究的数学意识与素养，逐渐成为当前中职数学教学中的一个重点。本文旨在探讨中职数学的教学过程中，培养学生探究性兴趣的有效教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈超		3	0	0.0	0.0