浅谈初中历史审美教学中兴趣激发的几种方式

• 作者: 封先平
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史教学 兴趣激发 审美教学 《全日制义务教育历史课程标准》 审美情趣 学习方法 健全人格 历史学科
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封先平		2	0	0.0	0.0