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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文课堂教学中应重视朗读训练
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 小学语文 朗读 培养语感
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪更 河北省临西县姚楼校区中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
朗读
培养语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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