从建构主义角度看商务英语翻译教学

• 作者: 郭小华
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 商务英语翻译教学 建构主义 互动式教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

商务英语翻译课程,作为一门非常重要的,应用性极强的英语专业课程,受到越来越多教育家和老师及学生的重视.然而,整个教学过程中存在教学模式落后、师生互动少、教材单一等问题.笔者拟从建构主义教学理论的角度,针对这些问题,提出一些可操作性较强的教学启示,希望能够促进商务英语翻译教学的进步,提高教学质量,进一步发挥学生在学习过程中的合作精神和积极主动性.