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摘要:
初中历史教学的目的是丰富学生的历史知识,培养学生用历史的眼光看问题的能力。然而现在的初中历史教学中仍然存在许多问题,如教师对历史课重视程度不够、历史教学目标单一、教学方法落后等,这些问题的存在给历史教学的进步带来巨大阻碍,针对这些问题制定及时的历史教学策略是至关重要的。
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微课
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文献信息
篇名 人才培养视域下的初中历史教学
来源期刊 成才之路 学科
关键词 历史教学 初中 教学问题 人才培养
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 理论研究
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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1 宋桂梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
初中
教学问题
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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26501
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