浅析创意教学设计与课堂教学衔接的现实意义

• 作者: 吕厚玉
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 创意教学设计 媒体技术 现实意义
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 建筑与科技
• 字数: 3145字
• 语种: 中文

摘要

在科学技术迅猛发展的今天，传统教学与媒体技术的融合为创意教学设计提供了必要的基础，但创意教学设计已在一定的范围内，以一定的形式呈现在传统教学者面前，但创意教学与课堂教学的衔接还存在一定的偏差，笔者从创意教学设计的认识和衔接的现实意义两方面来阐述笔者的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕厚玉		5	0	0.0	0.0