邢台高职高专学生学习动机与家庭结构之间的联系

• 作者: 郑丽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭结构 高职高专 学习动机
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.003

摘要

目的：以邢台医专学生为样本，了解邢台高职高专学生学习动机与家庭结构之间的联系，为探索学生有利的家庭因素，调整在校的教学方法，使学生能够健康成长。方法：采用学习动机调查表和家庭结构调查表作为调查工具，结合深入访谈调查210名高职高专学生。结果：邢台医专学生学习动机分布正常，分为高等学习动机组与中等学习动机组，两组学习动机组母亲职业构成差异有统计学差别，两组学习动机组母亲学历、父亲学历、父亲职业、家庭住地没有统计学差别。在学习动机中前四名是：报答父母，为了面子，工作，更好的生活。结论：①该校的学生动机分布正常。②母亲的职业能够影响高职高专学生的学习动机水平。③邢台高职高专学生是有责任感的，他们更重视个人的成就。④邢台高职高专学生已经比较成熟，能够适应家庭结构的变化，他们已经渡过了最困难的时期。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽		10	10	2.0	3.0