高职电子类专业教学模式改革研究与实践

• 作者: 余攀 邹承俊 雍涛 鲁刚强
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 电子类专业 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 鄢创新与应用 鄢
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3118字
• 语种: 中文

摘要

电子类专业是应用性极强的专业，根据电子信息产业的行业特点，培养学生应具有两个方面的职业能力：一是具有电子产品和设备生产第一线的操作和制作能力；二是具有电子产品和设备的设计能力。本课题针对高职应用电子技术的人才培养目标、人才培养模式、课程体系、教学方法、考核评价体系等方面进行研究，提出切合实际的高职电子类专业教学模式改革思路和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍涛		13	28	2.0	5.0
2	鲁刚强		15	34	3.0	5.0
3	邹承俊		61	193	7.0	11.0
4	余攀		7	38	4.0	6.0