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摘要:
人才培养模式的转变,要求高职教材建设上也要探索新的思路,以夯实基础、注重能力、追求创新为目标,体现职业教育教材特色。
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高职《计算机应用基础》教材建设探索
计算机应用基础
教材建设
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高职计算机基础教学创新研究
计算机教学
高职教育
技能型人才
人才定位
高职"计算机应用基础"项目化改造与实践
计算机应用基础
项目化改造
教学设计
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机应用基础教材建设构想
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 高职教材 计算机应用基础 模块化 立体化
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 鄢创新与应用 鄢
研究方向 页码范围 267-267,268
页数 2页 分类号 G423.3
字数 2936字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵惠玲 8 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教材
计算机应用基础
模块化
立体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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66563
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245
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203407
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