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摘要:
中职外语教学重点在于在培养学生应用语言的能力,提高其英语沟通水平,学以致用.在教学中有效传播跨文化背景知识,对学生学习兴趣的激发,知识面、思维深度的拓展,理解掌握语言知识大有裨益.教师应努力充实自我,充分挖掘教材文化内容,采用灵活多样的教学手段,从多角度全方位向学生灌输英语语言背景知识,使之对学生阅读理解、听说水平的提高,以及跨文化沟通交流等学习活动的顺畅进行起到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 传播跨文化知识--助力学生学外语
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 文化背景知识 助力 知识面 兴趣 挖掘语言材料 理解 沟通
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G642
字数 5542字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林蔚 5 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景知识
助力
知识面
兴趣
挖掘语言材料
理解
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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