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摘要:
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新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
基于课程标准的初中地理学业水平考试探索
课程标准
初中地理
学业水平考试
新课程背景下探索地理学科科学高效的课堂学习方式
新课改
导学案
学习方式
教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探析新课程标准下的地理学习方式
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 新课标 评价学习 方式探究
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧敏 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
评价学习
方式探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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