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摘要:
高职院校要培养出符合企业实际需要的人才,就必须根据技术领域和职业岗位群的任职要求,改革教学内容,重视学生校内学习与实际工作的一致性.本文总结了如何在一门核心专业课程中应用任务驱动教学模式,探讨高职核心专业课程教、学、做一体教学的有效途径.
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综述
任务驱动教学法在护理教学中的应用
任务驱动
护理教育
教学法
任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在采购谈判课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 任务驱动 采购谈判 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈柳宣 贵港职业学院采购供应管理教研室 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
采购谈判
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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