构建和谐的信息技术课堂

• 作者: 王永江
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 和谐课堂 信息技术
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 81
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

信息技术课程是一门不断发展的以操作为主的学科,知识的更新速度非常快,它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义,课堂的设置往往是以学生操作为主,在计算机显示器的遮掩下,课堂效率不高.如何构建和谐高效课堂是近几年来一直提倡的教育教学理念,课堂教学是提高教学质量的核心所在,如何最大限度地在初中信息技术教学中发挥课堂教学的作用,提高教育教学质量,提高学生的信息素养,是一个值得信息技术教师思考的问题.

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1	王永江		2	0	0.0	0.0