论高职中国经济地理教学中的人文素质培养

• 作者: 刘存明
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 经济地理 人文素质 生态文明 可持续发展
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 3591字
• 语种: 中文

摘要

加强高职学生人文素质教育是地理教学工作者的神圣职责，也是建设“生态文明”和“美丽中国”的需要。文章分析了经济地理课程培养学生人文素质的独特优势，全面阐述了经济地理课程培养学生人文素质教育的内容和教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘存明		11	41	2.0	6.0