数学游戏在初中数学课堂教学中的应用体会

• 作者: 孙玉华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学游戏 教学游戏 课堂教学 学习环节 几何知识 教学效果 知识获取 解决过程 新课程 学习过程
• 年，卷（期）: wldh_2013,（35）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

将一些有助于智力发展或者是知识获取的游戏运用到数学教学中便是数学游戏。因为其自身定义的局限,其本身始终不能够脱离数学教学和游戏环节,而在选择时必须要选择具有娱乐性和趣味性都较强的游戏。要想每个学生都能够用自己的观点解答教材中的问题,首先需要针对所学教材制定出一套适合学生的数学游戏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉华		4	1	1.0	1.0