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是不会说亦是不敢说--内向幼儿的语言培养
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摘要：
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怎样让幼儿在想说、敢说、会说的同时语言得以发展
幼儿教学
想
语言教学
兴趣教学
说话
“敢说”“能说”“会说”——初探中学阶段语文口语能力的培养
中学语文教学
中学生
口语交际
能力培养
思维训练
敢说会说善说 ——我是这样上小学语文口语交际课的
口语交际
能力
敢说
会说
善说
关于如何培养小班幼儿语言能力的几点尝试
小班幼儿
语言能力
语言行为
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期刊影响力
神州
主办单位：
中国通俗文艺研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
2-871
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
50916
总下载数（次）
117
总被引数（次）
7533
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