论在小学蒙语文教学中教师如何改善教学方式

• 作者: 阿木古楞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学生 教师 学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课改的核心理念是“以人为本”，新课程革新注重学生个性进展与革新精神培养，在小学蒙语文教学中教师要确立参与者、组织者和引路人的角色，才能更好地致力于学生蒙语文素养的培养以及学生学习能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿木古楞		6	0	0.0	0.0