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摘要:
实践教学是教师教育的重要组成部分,是实现培养目标的重要环节.该文将通过分析小学英语教育专业学生在实习过程中所出现的问题来反思教学过程中的不足以指导我们进行更加合理,有效的课程设置.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从教育实习中反思小学英语教育专业的课程设置
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 实践教学 教育实习 课程设置
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G642
字数 4175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔燕 12 2 1.0 1.0
2 马玉蓉 11 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (24)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
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1999(3)
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2000(1)
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2001(2)
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2003(1)
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2005(3)
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2006(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
教育实习
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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