论需求分析与英语教育专业课程设置

• 作者: 朱璐璐
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 需求分析 英语教育专业 课程设置
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3797字
• 语种: 中文

摘要

需求分析是课程设计过程中的重要环节，也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法、评估教学结果的依据。本文在简述了需求分析的理据、涵义和发展的基础上，提出了在外语教学过程中如何利用需求分析来了解和改进教学，着重探讨了学习者需求与外语课程设置的关系，提出了以需求分析为中心的英语教育专业课程设置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱璐璐		1	4	1.0	1.0