高职英语听力教学模式的改进探究

• 作者: 吴明茜
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感模式 互动 交流 反馈
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 138-138,141
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.122

摘要

为了避免英语听力教学成为单纯的训练课，也为了适应改革开放和现代化建设的时代发展需要，对于高职英语听力教学陈旧模式的改进已到势在必行的地步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明茜		5	1	1.0	1.0