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摘要:
为了适应当代汽车技术发展对电气工程及其自动化专业人才的需求,结合哈尔滨理工大学电力电子与电力传动学科在汽车电子研究方向的特色,在电气工程及其自动化专业电力电子方向开设了“汽车电子技术”专业选修课程。分析了电气工程及其自动化专业所开设“汽车电子技术”课程的结构,提出了现场教学结合研究性教学的授课方法。考核上提出了平时、作业、实验、课程设计与科技论文撰写相结合的方式,培养学生独立分析问题和解决汽车电子技术中的关键问题的能力,增强了电气工程及其自动化专业学生对汽车电子技术的研究兴趣。
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文献信息
篇名 “汽车电子技术”课程教学改革的探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 汽车电子 电力电子 教学改革
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 98-99,103
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.28.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周美兰 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 83 825 18.0 25.0
2 吴晓刚 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 41 401 12.0 18.0
3 李文娟 哈尔滨理工大学电气与电子工程学院 50 282 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电子
电力电子
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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