在初中物理教学中如何开展合作学习

• 作者: 汪海英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 合作 学习
• 年，卷（期）: wldh_2013,（35）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

将合作的观念引入新课程教学,有利于培养学生与他人交流、合作的能力,合作学习是新课程教学的重要模式。本文从教师发挥主导作用,科学、合理的分工,做好科学的评价等方面来阐释在初中物理新课程的教学中,如何组织、开展好合作学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海英		2	0	0.0	0.0