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新课程理念下小学语文课堂教学反思
新课程理念下小学语文课堂教学反思
作者:
杨淑敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程理念
小学语文
课堂教学
反思
摘要:
要解决课堂教学中存在的问题,教师必须做到多方位、多视角的分析教材、研究教材、活用教材,了解学生认知规律、心理特征,科学地选择教学方法,精心备好每一节课,做一个会上课的老师。在教学中还要不断反思自我,不断充实自我,使课堂教学的创造性得以实现。
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文献信息
篇名
新课程理念下小学语文课堂教学反思
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
新课程理念
小学语文
课堂教学
反思
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
215-215
页数
1页
分类号
字数
2951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨淑敏
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小学语文
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反思
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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