浅析高中英语阅读教学

• 作者: 李善东
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中英语 阅读 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

在新课标大背景下，对英语的阅读技能方面有了更为详细的分级描述，对阅读教学方面也有了更高一层的标准。而现今教学理念和教学方法都有些陈旧，模式也过于单一，这些也都是由于语言因素没有受到重视，而在阅读方法和技巧上都极其缺少讲授这种形式。对于这种传统的教学模式和理念要进行更新，并运用更多的资源，让学生的英语背景得到扩大，阅读习惯得到更好的培养，并且对技巧灵活掌握，从而让学生的课外阅读得到更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李善东		2	0	0.0	0.0