应用教育机器人培养大学生创新实践能力的探索与实践

• 作者: 朱松青 郝飞 韩亚丽 高海涛
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教育机器人 大学生 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 6-7,10
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

介绍了教育机器人的结构，分析了教育机器人对大学生创新实践能力的培养作用，通过在大学生中开设“教育机器人设计与制作综合实践”课程，实际探索教育机器人的培养作用。实践表明教育机器人是培养大学生创新和实践能力的有效载体，对培养学生的知识综合运用能力、创新能力及团队合作能力都具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝飞	南京工程学院机械学院	22	72	5.0	7.0
2	高海涛	南京工程学院机械学院	26	66	5.0	7.0
3	韩亚丽	南京工程学院机械学院	46	225	9.0	14.0
4	朱松青	南京工程学院机械学院	50	189	8.0	11.0