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摘要:
深化教学改革已经提出多年,各地都已取得了可喜成绩,也涌现出一批优秀的教学改革能手,其方法并非一成不变予以效仿。又因无论教师和学生,个体差异不同,若一味效仿,教学效果不但不明显,而且还会事半功倍,造成改革失败,这也是当今为什么教学质量一直徘徊不前、教师难教、学生厌学的原因之一。如何进行教学改革,怎样改,是全体教师讨论最多的话题。
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文献信息
篇名 改变教学艺术提高教学质量
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 立足本地 扬弃教学 结合实际 因材施教 提升质量
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
立足本地
扬弃教学
结合实际
因材施教
提升质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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