任务驱动团队学习模式在中职现代推销实务课程中的应用

• 作者: 安建勤
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 团队学习 现代推销
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

针对中职学生的学习特点和中职课程改革的新思路，尝试将任务驱动团队学习模式应用到现代推销实务课程教学改革实践中，分析了任务驱动团队学习模式下现代推销实务课程教学的具体流程，同时总结了实施任务驱动团队学习模式的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安建勤		4	3	1.0	1.0