大学生英语学习焦虑感调查与启示--以哈尔滨师范大学学生为例

• 作者: 孙艳辉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 学习焦虑感 启示
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 研 究 生 论 坛
• 页码范围: 296-296
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.220

摘要

人们学习英语时所产生的英语学习焦虑现象越来越受到关注与重视。大学英语教师应针对大学生英语焦虑现象给予关注与帮助。本文对哈尔滨师范大学的204名学生英语学习过程中的焦虑现象进行调查。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳辉	哈尔滨师范大学西语学院	3	0	0.0	0.0