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摘要:
传统的小学美术教学过于呆板,拘泥于描摹、重复的过程,忽略了学生自己的思考、感受.开放式美术课堂的开展就解决了这样的问题,更加注重学生兴趣的培养,充分地利用各种有利的条件扩展小学生的视野,培养其审美、感知美、创造美的能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建小学美术开放式课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学课堂 美术教育 开放式 创新
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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小学课堂
美术教育
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