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摘要:
诗歌的情感意蕴对学生道德情操,文化修养及审美心理的形成和培养具有不可估摸的作用.如果把其运用到学生写作中,学生的作文一定会大放异彩.我试图通过诗歌阅读来丰富学生的写作素材,在这方面进行一点探索和尝试.本文主要阐述了如何将诗歌情感意蕴运用到学生习作中,并列举了实例加以说明.
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文献信息
篇名 寓浓浓诗情于作文教学
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 诗歌 情感 意蕴 素材
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
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字数 2363字 语种 中文
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