优化课堂环境应从教师做起

• 作者: 杜茂林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 健康心理 教育思想 管理能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中，教师要尊重差异，尊重人格，遵循科学，遵循规律，用正确的态度对待、纠正问题行为，优化课堂环境，营造积极向上的学习氛围。