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摘要:
3DSMAX广泛应用于社会多个行业,在教学实践中采用项目教学法,可以让学生很好地参与其中,更好地发挥学生的主体地位,进一步提高学生的综合能力。
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文献信息
篇名 项目教学法在中职3DS MAX教学中的应用
来源期刊 职业 学科
关键词 3DS MAX 项目教学法
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 方法 Skills
研究方向 页码范围 170-170,171
页数 2页 分类号
字数 3035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李磊 安徽省马鞍山市皖江职业教育中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
3DS
MAX
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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