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摘要:
高职包装设计课程实践教学是高职教育质量的一项重要工作环节,设定了包装设计课程建设实践教学目标,提出了对包装设计课程实践教学的几种途径,通过构建培养模式、任务驱动教学、工学结合等方法,打造创新特色,全面提高学生的实践动手能力和创新意识.
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课程改革
包装设计
书法
实践训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职包装设计课程实践教学探讨
来源期刊 学科
关键词 高职 包装设计 实践
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦燕妮 黄冈职业技术学院电子信息学院 30 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
包装设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
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42282
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