电工电子系列课程建设的研究与实践分析

• 作者: 张运波 郑文
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 师资队伍 优化整合教学内容 实践教学体系 教学方法手段
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.029.018

摘要

结合长春工程学院应用型人才的培养目标，研究电工电子系列课程的建设改革思路，并在教学中实践总结，提出了师资队伍建设、教学内容的优化整合、实践教学体系的构建及教学方法手段的改革思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张运波	长春工程学院电气与信息工程学院	34	104	6.0	8.0
2	郑文	长春工程学院电气与信息工程学院	41	110	6.0	8.0