教学改革过程中主客体关系之认识

• 作者: 李帆 郭运宏
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教改 主体 客体
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 3429字
• 语种: 中文

摘要

课程改革是高校教学改革的关键,文章从课堂教学的“三要素”:即课程知识主客体的关联关系、课程知识主体的科学转承、课程知识主体的辐射作用三个方面阐述了主客体关系,以此来提高教学改革中的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李帆	郑州铁路职业技术学院电气工程系	13	13	2.0	2.0
2	郭运宏	郑州铁路职业技术学院电气工程系	33	81	6.0	8.0